Estudiantes TP
Practican con seguridad antes de llegar al taller.
- Exploran su especialidad.
- Aprenden del error.
Aula TP ChileFormación técnica con sentido
Plataforma para establecimientos de Educación Media TP
Simulaciones técnicas, recursos docentes y evidencia de aprendizaje. Una práctica segura que complementa el taller.
Presentación de la plataforma.
Recorrido por el taller de Mecánica Automotriz.
Ciudad Laboral · Aula TP Chile
Explora una ciudad educativa en 3D: talleres, especialidades y un puerto conectado con el mundo laboral.
Complementa el aula y el taller · El 3D se carga al entrar.
Alineado a MINEDUC
Programas de estudio: nuestra base curricularComplementa el taller, no lo reemplaza. Simulador activo en 3° medio.
Aprender, acompañar e implementar.
Practican con seguridad antes de llegar al taller.
Recursos para planificar y acompañar el aprendizaje.
Implementación gradual con acompañamiento docente.
Electricidad, Enfermería y Climatización con simulador activo en 3° medio. Consulta las demás rutas en el catálogo.
Para el establecimiento
Del diagnóstico al seguimiento, con capacitación docente y puesta en marcha gradual.
Orientación pedagógica
Lo esencial para comenzar.
Estudiantes de EMTP, docentes de especialidad y equipos directivos. El simulador está activo en 3° medio para tres especialidades; el 4° medio está en la hoja de ruta.
No. Complementan el taller: el estudiante ensaya en el simulador y confirma con práctica real guiada por el docente.
Los usuarios habilitados ingresan al catálogo con su cuenta institucional. Si aún no tienen acceso, el establecimiento puede solicitar una demo.
Laboratorio de computación o dispositivos con navegador actualizado, conexión a internet y un coordinador pedagógico que acompañe la puesta en marcha.
Orientación inicial, recursos de planificación y seguimiento para implementar simulaciones y revisar evidencias.
Las actividades registran decisiones y desempeños vinculados con aprendizajes esperados. El docente retroalimenta con esa evidencia.
Diagnóstico y propuesta en días. El valor se cotiza según especialidades, usuarios y acompañamiento. El laboratorio debe permitir que un curso trabaje a la vez.
Conversemos
Orientación para establecimientos, docentes y acceso a la plataforma.